NATURALES SEMANA 5

¿Cómo es la vida de un animal?

Los animales al nacer son pequeños, luego crecen y cambian, hasta llegar a adultos. Este proceso es su ciclo vital.  Muchos animales, en especial los vivíparos, como los mamíferos, nacen con la forma definida que van a tener cuando adultos; en realidad cambian muy poco, aumentan de tamaño y tienen algunas características que solo se presentan en el adulto; como por ejemplo los que tienen cuernos en la cabeza. 

Otros animales, en especial muchos ovíparos, sufren cambios durante su ciclo de vida, tal es el caso de ranas y mariposas, éstos al nacer tienen un aspecto diferente al adulto, pero a medida que crecen cambian y se transforman hasta alcanzar la forma definitiva de adulto. A estos cambios se le llama metamorfosis.

La duración del ciclo de vida de los animales es muy variada: los hay de unas pocas semanas de vida, como el caso de algunos incestos; hasta muchos años, como los mamíferos. 

Reto 1. Lee atentamente el texto y copialo  en tu cuaderno.

Reto 2. Observa el vídeo.

Reto 3. Dibuja el proceso de metamorfosis de la rana en tu cuaderno.

Reto 4. Consulta que otro animal realiza   metamorfosis y dibuja el proceso. 

MATEMÁTICA SEMANA 5

¿Quién es el más grande?

un número de cuatro cifras es mayor que otro, si tiene más unidades de mil, centenas, decenas o unidades; es menor si tiene menos: unidades de mil, centenas, decenas, o unidades.

Si los números tienen las mismas cantidades de unidades de mil, se comparan las centenas; si tiene la misma cantidad de centenas, se comparan las decenas; si tienen las mismas decenas, se comparan las unidades.

Reto 1. Observa el vídeo atentamente

Reto 2. Copia el texto en tu cuaderno.

Reto 3. Compara las siguientes cantidades utilizando los símbolos : 

mayor que  >    menor  que <   o igual =

a) 8.455 ____  9.399       b) 2.559 _____ 2.557      c) 4.567 ____ 4.354     d) 3.454 ____3.454

Reto 4. Escribe un número en la linea para que se cumpla la condición:

a) 8.65__  < 8. 659         b)  3.457  > ___ 457        c) 1.304  < 1.3__4    d) 4.987  =  4. 98___

Reto 5. Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades:

5.500     7.500     6.500    4.500    8.500     1.500   

SOCIALES SEMANA 4

DESCUBRIENDO NUESTRA HISTORIA
¿Recuerdas el árbol genealógico que hiciste de tu familia? Ahora  aprovecha que están todos en casa, para conocer un poco más de la historia familiar.

Reto 1. Recolectemos información preguntando a tus abuelos acerca de sus padres, es decir tus bis abuelos. ¿Dónde nacieron? ¿A que se dedicaban? ¿Cómo era la casa en que vivían?¿Cuándo  y por qué llegaron a esta ciudad?¿Cómo era el barrio cuándo llegaron y cómo es ahora? ¿A que jugaban cuando eran niños?

Reto 2. Escribe un texto con la información recolectada, aprendelo y prepárate para exponerlo a través de un vídeo. Puedes hacer un cartel con fotografías para mejorar tu exposición.

Reto 3. Diviértete haciendo esta tarea en familia y conociendo más de tu historia.

LENGUAJE SEMANA 4

LEYENDO Y LEYENDO, SIGO APRENDIENDO.

"LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS"

Reto 1. Abre tu libro guía -Lenguaje entre textos- en la página 45 y responde: 

a) ¿Cuál es el título del texto? b) ¿Quién es el autor del texto? c) Observa las imágenes antes de leer  ¿De que crees que se tratará el texto?

Reto 2. Escucha el audio enviado y ve señalando la lectura con tu dedo como lo hacemos en clase.

Reto 3.Responde: ¿Se trataba de lo que pensabas?

¿Qué tipo de texto es?  a) Un cuento          b) Un poema              c) Un artículo informativo

¿Cómo está escrito?     a) En versos           b) En prosa

¿Es decir que se divide en?                         a) Párrafos                  b) Versos

Reto 4. Busca en el diccionario el significado de las palabras: 

víbora, caimán, armadillo, lechuza y flamenco escribelo en tu cuaderno y dibuja cada uno.

Reto 5. Realiza las páginas 47 y 48 del libro. 

ARTÍSTICA SEMANA 4

LOS COLORES PRIMARIOS 

Reto 1. Observa atentamente los vídeos

Reto 2. Ahora que ya sabes cuales son los colores primarios y sus gamas elabora la pagina 12 de tu libro de Arte.

NATURALES SEMANA 4

¿CÓMO ES LA VIDA DE UNA PLANTA?

La mayoría de las plantas nacen de semillas. Cuando las semillas, en condiciones apropiadas, comienzan a convertirse en una nueva planta, se dice que están germinando.

Recordemos cómo fue el proceso de germinación de nuestros frijoles...

Pero hay plantas que no se reproducen por semillas. Plantas de jardín, como el rosal y el geranio, se reproducen separando de la planta adulta un pedazo de tallo, y al sembrarlo, da origen a una nueva planta, de la cual se puede tomar un pedazo de tallo y se repite el proceso. 

Es hora de cumplir nuestro desafío. 

Reto 1. Lee atentamente, copia y dibuja en tu cuaderno el tema de hoy.

Reto 2. Recuerda el proceso de germinación de nuestras semillas y responde:

a) ¿Qué condiciones necesita la semilla para germinar? b) cuando empieza a crecer la raíz, ¿en que dirección crece? c) Y el pequeño tallo ¿hacia dónde se dirige al crecer? 

Reto 3. Acepta el reto propuesto en el siguiente vídeo, documenta el experimento tomando fotos cada dos semanas. Ánimo!! manos a la obra. https://youtu.be/CmQGypHPgCM. 

MATEMÁTICAS SEMANA 4

A SUMAR CUATRO DÍGITOS

En el día de los niños, Aidan recogió 2.437 dulces y Wilder  3.214 dulces. ¿Cuántos dulces recogieron Aidan y Wilder en total? Para poder responder la pregunta debo hacer una suma.

¿Pero cómo sumamos números de cuatro dígitos? Observa el vídeo. 

 Ahora completa la respuesta: Aidan y Wilder recogieron en total ______________ dulces.

Recordemos...

Para sumar dos o más números de cuatro dígitos, primero se suman: las unidades, las decenas, las centenas y, finalmente las unidades de mil. 

Reto 1. Lee atentamente la situación problema

Reto 2. Observa el vídeo con atención.

Reto 3. Completa la respuesta

Reto 4. Copia todo en tu cuaderno

Reto 5. Resuelve las actividades que encontraras en el Whats App.