Sigue las instrucciones paso a paso documenta y envía como evidencia. animo!! manos a la obra!
domingo, 12 de julio de 2020
LENGUAJE SEMANA 13
MEDIO KILO DE AZÚCAR
Encontraras una adaptación del cuento de Juan Antonio de la Iglesia en tu texto guía Lenguaje - Entre textos - Semestre A. Dividido en dos partes, la primera parte en la página 93 y la segunda parte en las páginas 95 y 96.
Reto 1. Lee la primera parte del cuento al tiempo que escuchas el audio enviado al whats app.
Reto 2. Resuelve las actividades de la página 94.
Encontraras una adaptación del cuento de Juan Antonio de la Iglesia en tu texto guía Lenguaje - Entre textos - Semestre A. Dividido en dos partes, la primera parte en la página 93 y la segunda parte en las páginas 95 y 96.
Reto 1. Lee la primera parte del cuento al tiempo que escuchas el audio enviado al whats app.
Reto 2. Resuelve las actividades de la página 94.
sábado, 11 de julio de 2020
ARTÍSTICA SEMANA 13
Sigue los pasos propuestos en el vídeo y elabora la página 26 de tu libro de artística.
Ahora observa el vídeo y sigue el paso a paso para realizar la página 27.
Recuerda que todo es cuestión de práctica y mucho ánimo. ¡Manos a la obra!
NATURALES SEMANA 13
LOS SERES NECESITAN UN LUGAR PARA VIVIR
Nuestro entorno o medioambiente está conformado por todos los seres vivos y no vivos que se encuentran a nuestro alrededor. En el medioambiente cada uno de los seres encuentra lo necesario para vivir, básicamente agua, aire (oxígeno), alimento, luz solar y refugio.
El hábitat es el lugar donde un ser vivo encuentra las condiciones adecuadas para vivir.
Existen diferentes tipos de hábitats, terrestres, aéreos y acuáticos.
Reto 1.Observa y Responde
a) ¿Cuál es el hábitat de los caballos y las vacas?
b) ¿Cuál es el habitad de los peces?
Reto 2. Une los animales con su hábitat.
Reto 3. El agua, el aire y el suelo, son elementos esenciales para la vida, por ello debemos cuidarlos y protegerlos. Piensa y escribe cómo podemos cuidar y proteger:
El hábitat es el lugar donde un ser vivo encuentra las condiciones adecuadas para vivir.
Existen diferentes tipos de hábitats, terrestres, aéreos y acuáticos.
Reto 1.Observa y Responde
a) ¿Cuál es el hábitat de los caballos y las vacas?
b) ¿Cuál es el habitad de los peces?
Reto 2. Une los animales con su hábitat.
Reto 3. El agua, el aire y el suelo, son elementos esenciales para la vida, por ello debemos cuidarlos y protegerlos. Piensa y escribe cómo podemos cuidar y proteger:
- El agua _____________________________________________________
- El aire______________________________________________________
- El suelo ____________________________________________________
MATEMÁTICAS SEMANA 13
Observa el siguiente vídeo y responde ¿Qué es la materia?
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¿Cómo medir la cantidad de materia de un objeto?
La cantidad de materia que tiene un cuerpo o un objeto recibe el nombre de masa.
La masa se puede medir utilizando una balanza.
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¿Cómo medir la cantidad de materia de un objeto?
La cantidad de materia que tiene un cuerpo o un objeto recibe el nombre de masa.
La masa se puede medir utilizando una balanza.
El gramo es una unidad de medida patrón que se utiliza en todo el mundo, pero también se utilizan otras medidas como el Kilogramo y la libra.
1 Kilogramo = 1000 gramos
1 libra = 500 gramos
Reto 1. Según lo anterior, calcula, tres kilos de papa, ¿cuántos gramos son? ______________
cinco libras de arroz, ¿cuántos gramos son? _____________
Reto 2. Observa algunas etiquetas de los productos que compra tu familia en el supermercado y descubre la información de la masa en gramos, kilos o libras; Haz una lista de cinco de estos productos y su masa.
Reto 3. responde: ¿Qué objeto tiene mayor cantidad de masa, una hoja de papel o un vaso de vidrio?
Reto 4. Acertijo: ¿Qué pesa más una libra de algodón o medio kilo de hierro?
domingo, 5 de julio de 2020
SOCIALES SEMANA 12
EL RELIEVE
La superficie de la tierra tiene diferentes formas, a veces, el terreno es plano, otras es ondulado, otras tiene montañas muy altas. El relieve son las distintas formas que puede tener un terreno.
Distinguimos dos tipos de relieve, el relieve de interior y el relieve de costa.
El relieve interior son todas las formas que tiene un terreno en el interior de un territorio y el relieve de costa son las formas que tiene un terreno justo en el límite con el mar.
RELIEVE DE INTERIOR
RELIEVE DE COSTA
RETO 1. Copia y dibuja en tu cuaderno de sociales lo anterior.
TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE
TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE
Observa el vídeo y realiza una maqueta del relieve de interior que es el característico de nuestra región.
https://youtu.be/7b4KXPwckw0
LENGUAJE SEMANA 12
LOS ESQUEMAS
Los esquemas o mapas conceptuales son una herramienta gráfica que nos ayuda organizar la información principal de un texto para que sea más fácil estudiar los contenidos.
2. Identificar y subrayar las ideas principales.
3. Organizar las ideas, por niveles, de las más generales a las más específicas.
Reto 1. Lee el texto "La guacamaya roja" que se encuentra en la página 85 del texto guía.
Reto 2. Completa es esquema sobre la guacamaya roja que se encuentra en la página 91.
Reto 3. Elije un animal del que quieras saber mucho más, investiga todo acerca de él.
Reto 4. Completa el esquema de la página 92.
Los esquemas o mapas conceptuales son una herramienta gráfica que nos ayuda organizar la información principal de un texto para que sea más fácil estudiar los contenidos.
Para realizarlo se deben seguir tres pasos:
1. Leer detalladamente el texto.2. Identificar y subrayar las ideas principales.
3. Organizar las ideas, por niveles, de las más generales a las más específicas.
Reto 1. Lee el texto "La guacamaya roja" que se encuentra en la página 85 del texto guía.
Reto 2. Completa es esquema sobre la guacamaya roja que se encuentra en la página 91.
Reto 3. Elije un animal del que quieras saber mucho más, investiga todo acerca de él.
Reto 4. Completa el esquema de la página 92.
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